臺灣臺北地方法院民事裁定 101年度家暫字第6、8號
聲請人即反
請求相對人 程瓊瑩
代 理 人 莊喬汝律師
複 代理 人 黃琬婷
代 理 人 黃顯凱律師
相對人即反
請求聲請人 官俊榮
代 理 人 徐志明律師
複 代理 人 張復鈞律師
上列當事人間酌定未成年子女親權行使事件（本院一○一年度家
親聲字第五二號、第七一號），兩造分別聲請暫時處分，本院裁
定如下：
主 文
聲請及反請求均駁回。
於本院一○一年度家親聲字第五二號、第七一號酌定未成年子女親權行使事件裁定確定前，對於兩造所生未成年子女官００（男，民國00年0月0日生，身分證統一編號：Ｚ000000000號）權利義務之行使及負擔，由兩造共同任之，兩造應依如附表所示之方法共同行使負擔對於未成年子女官００之權利義務。 理 由
一、按「法院就已受理之家事非訟事件，除法律別有規定外，於 本案裁定確定前，認有必要時，得依聲請或依職權命為適當 之暫時處分。」，家事事件法第八十五條第一項前段定有明 文。又法院受理家事事件法第一百零四條第一項第一款關於 未成年子女權利義務之行使或負擔變更事件後，於本案裁定 確定前，得為法院認為適當之暫時性舉措（家事非訟事件暫 時處分類型及方法辦法第十條第一項、第六條第五款規定參 照）。
二、聲請人聲請意旨略以：兩造原為夫妻，育有未成年子女官０ ０，經台灣台中地方法院九十五年度婚字第二四七號判決離 婚確定，對於未成年子女官００權利義務之行使負擔部分， 雖就前揭判決內容曾有後續抗告爭執，但最終仍以前揭判決 內容確定，惟民國一百零一年暑假官００自國小畢業後，相 對人不願履行前揭法院判決內容，宣稱該判決主文第三項已 失效，聲請人除了一百零一年七月一日、七日、八日外，就 一直無法探視聯絡官００，故依家事事件法第八十五條等規 定聲請於一百零一年八月三十日之前，相對人應將未成年子 女官００交付聲請人行使會面交往權利（包括每週六上午八 時至每週日下午六時會面交往，暑假期間另同住二十日）等
語。相對人則以官００已於一百零一年七月五日向和平國中 新生報到，前揭判決主文第三項及附表關於官００就讀國民 中學前之探視方法已失效，應駁回聲請人聲請等語置辯。三、反請求聲請人聲請意旨略以：官００已於一百零一年七月五 日向和平國中新生報到，於其就讀國民中學前，逾七年之時 間與反請求聲請人同住，快樂學習成長，極為喜愛居住台大 校園成長之生活，而官００就讀中學後，若再繼續配合先前 反請求相對人之探視方式，將造成官００無法合理運用週末 與寒暑假期間，有礙官００專心課業及新人際關係之建立， 故基於繼續性原則、現狀原則、性別原則等考量，請求於兩 造間酌定未成年子女親權行使事件裁定確定前，官００應與 反請求聲請人同住，若法院要酌定反請求相對人與官００之 會面交往方式，能考量不同方式，不強命官００必須前往反 請求相對人處過夜、度過週末等語。另反請求聲請人於本案 中聲請應由家扶基金會對官００為專案訪談，由高淑芬教授 提出書面評估報告，以釐清官００到庭陳述與官００於台大 兒童心理科病歷內容不同之原因等語。
四、兩造未成年子女官００於本件一百零一年八月十日訊問期日 及本院一○一年度家親聲字第五二號酌定未成年子女親權行 使事件一百零一年八月二十八日訊問期日所為證言如下： 官００於本件一百零一年八月十日訊問期日證稱：「（問： 就你所知，聲請人這幾年來有無負擔你的扶養費？）這六年 來，小學以來，幼稚園大班也是，除了六、日以外，寒暑假 會去媽媽家一陣子，寒假可能兩個禮拜、或是三個禮拜，暑 假可能一個月。我猜聲請人並沒有分擔扶養費，但我不能確 定。」、「（問：對於未來父母如何監護或探視相關問題， 有何意見？）其實我比較想跟媽媽住，其他的部分我沒有想 過。」、「（問：你過去都是跟父親住，為何現在想要跟母 親住？）因為還沒有跟母親住，就想說跟母親住一陣子看看 。」、「（問：聲請人質疑相對人在開庭之前，會教導你， 法庭如何應答，實際狀況有這樣嗎？）其實沒有。」、「（ 問：如果想跟母親住，為何這段時間，不打電話給母親？） 老實說，我不喜歡打電話。」、「（問：父母互動狀況如何 ？）互動狀況，最近我爸爸很久沒有遇到我媽媽，最近一次 還好。」、「（問：你想跟母親住一段時間看看，一段時間 是多久？）可能就國中吧。」、「（問：三年嗎？）對。」 、「（問：你媽媽住在新竹，你想要去新竹？）對。」、「 （問：那為何去和平國中報到？）因為我媽媽還沒有跟我爸 爸說想要我去新竹，結果我爸爸就去和平國中報到。」、「 （問：報到不是要你本人去？）我只有去智力測驗而已。」
、「（問：七月五日報到你有去？）我只有去智力測驗那一 天，我不記得是不是七月五日。」、「（問：那天是你要去 ，還是你爸爸要你去？）我爸爸只是跟我說要做智力測驗， 我媽媽就說要好好考。」、「（問：是和平國中的智力測驗 ，你媽媽知道嗎？）應該知道。」、「（問：如果搬到新竹 ，能念什麼學校，你清楚嗎？）我媽有跟我說，如果要去新 竹唸書，附近有一個國中。」、「（問：你知不知道聲請人 這個月看不到你，很著急？）我猜的到。」、「（問：為何 不打電話？）就不想打。」、「（問：你父親有無勸你打電 話給你母親？）他有問我要不要打，我說我不太想要打。」 、「（問：聲請人希望你今天跟她回去新竹？你願意嗎？） 好啊，可以。」、「（問：回去是回去多久？整個暑假嗎？ ）應該是。」、「（問：你如果今天回去你父親那邊會怎麼 樣？）我不知道。」、「（問：會不會懲罰你？）應該不會 。」、「（問：你祖父明天對年，相對人說希望星期一送你 到聲請人那邊，讓你去聲請人那邊住到下次開庭，但聲請人 說今天想帶你回去？）我是應該去祖父的對年，但是我說要 到媽媽那邊去，不知道父親那邊的家人會怎麼講。我比較不 想要去面對這個狀況。」、「（問：你想要直接回去媽媽那 邊，但不論如何，還是要面對父親，那怎麼辦？）我沒有想 過這些事情。我不想要去祭拜。」、「（問：聲請人帶你去 ，可以嗎？）如果我媽媽或是我媽媽那邊的家人去，恐怕場 面更不好。」。
官００於本院一○一年度家親聲字第五二號酌定未成年子女 親權行使事件一百零一年八月二十八日訊問期日證稱：「（ 問：這陣子跟母親同住，狀況如何？八月十一日那天有無什 麼狀況？）八月十一日狀況還好。這段時間跟媽媽住，並沒 有不適應的地方。」、「（問：有無去瞭解新竹的光華國中 或磐石中學？跟台北和平國中比較過後，你是希望在新竹與 母親同住，就讀新竹的學校，還是在台北與父親同住，就讀 台北的學校？）我去曙光中學考試，這是新竹的學校。我有 通過，我有想要去那邊念。我有去看過這個學校。我有去瞭 解過。我想要在新竹念曙光中學，跟媽媽同住。」、「（問 ：在你過去小學的學業、身體健康、你覺得兩造那邊對你幫 助比較大？）都有，其實我覺得差不多。」、「（問：升上 國中，如果遇到壞同學，或是霸凌的狀況，你認為兩造那一 方可以幫助你？）我覺得父母都會幫助我，如果在新竹念， 應該是媽媽比較能夠幫助我。」、「（問：過去，你曾經跟 相對人同住七年，你覺得自己的功課、身體健康，你是否滿 意自己的表現？你覺得相對人在功課、身體健康方面，是否
有幫忙？）自己的表現還可以。父親有幫忙。」、「（問： 兩造對你的管教，誰比較嚴格？）相對人。」、「（問：你 是否覺得相對人管教比較多，認為比較囉唆？）是比較囉唆 。我怕講會被相對人罵。」、「（問：讀完國中或是高中之 後，有無對未來的計畫？）目前沒有想法。」、「（問：有 無想要讀比較好的大學？）應該會。」、「（問：你覺得那 一間學校對你的課業的督促跟要求比較好？）我只有聽說曙 光很多人想要進去，其他我不清楚。」、「（問：你知道竹 科工程師的小孩都念那些學校？）我不知道。」、「（問： 在台北，原本你是要念和平國中，這個部分有無跟你討論？ ）五年級的時候，帶我去看和平跟龍門，就問我那個比較好 ，我說兩個比，好像和平比較好。因為當時我覺得龍門人太 多。」、「（問：你知道曙光國中有多少人？）我去考試， 大概六個班左右。」、「（問：你有無從銘傳小學畢業，要 去和平的朋友？）有，但是沒有很熟，我比較熟的朋友讀龍 門，或是其他學校。」、「（問：你現在是討厭讀和平國中 嗎？）我去新竹讀，不是學校的問題，我就是想要去新竹跟 媽媽住。」、「（問：相對人跟官００同住，為何突然想要 跟聲請人同住？相對人有給你壓力嗎？）有時候學校作業， 比如說同一題錯了兩、三次，相對人就會很生氣，大部分都 跟功課有關。」、「（問：你讀書是感覺成就感還是挫折感 ？）應該是成就感。相對人會認為我不專心，才會同一樣的 問題錯兩、三次，可是我不會覺得我不專心。」、「（問： 你原本要就讀和平國中，當庭你希望改到新竹，為何會突然 有這樣的改變？）我覺得相對人管的很嚴，我有點討厭。」 、「（問：八月十日到現在已經兩個多禮拜，聲請人有無叫 你打電話給相對人？）這段時間都沒有。我也沒有打電話給 相對人。」、「（問：你現在要去新竹讀這個國中，離聲請 人的住處多久？）聲請人說要開車帶我上學，應該五到十分 鐘就會到。」、「（問：中餐及晚餐如何解決？）中餐在學 校吃，晚餐回家吃或是跟媽媽到外面吃。」、「（問：過去 這兩個多禮拜，晚餐的狀況？）有時候在家裡，有時候在外 面。」、「（問：如果聲請人臨時有事，那你如何放學回家 ？）媽媽應該會請他的好朋友。放學我知道有校車，但會比 較晚一點，但上學我不知道。我媽媽說要帶我上學。反正沒 有很遠。」、「（問：你媽媽從來不罵你嗎？）我覺得我媽 媽用講的應該會比我爸爸用罵的有效。」、「（問：你功課 做錯，你媽媽如何跟你講？）就告訴我那裡錯了。」、「（ 問：你已經兩、三個禮拜沒有跟相對人見面或是聯絡，你是 否知道相對人會想你？）我知道。」、「（問：你有無開完
庭要跟相對人回去住幾天？）不要，因為我要考試。」、「 （問：對於沒有擔任主要照顧者的一方，你認為要如何探視 ？）我覺得我想要去找他，就打電話叫他來接我。」、「（ 問：但你過去的行為模式，你從來不打電話？）那我慢慢養 成習慣。」、「（問：你準備去念的學校，週六、週日有無 活動？）國一沒有，國二好像週六要上半天的課，我不知道 是每週還是隔週。國三我猜跟國二一樣。」、「（問：對國 三以後的想法？）看情形，我沒有想這麼遠。」、「（問： 媽媽會管教你嗎？）會糾正我，但是不會管教我，比如說叫 我把棉被折好。」、「（問：相對人用怎麼樣的文字罵你？ ）偶而會罵髒話，比如說兩個字的。」、「（問：在新竹跟 媽媽住，未來你希望每個禮拜跟相對人探視嗎？）國中一定 比較忙，不可能有這種時間。」。
五、經審酌兩造陳述與證據、兩造未成年子女官００到庭所為之 前揭證述，以及兩造開庭協商等情況，本院認為：本件聲 請人於一百零一年六月二十九日具狀聲請酌定未成年子女親 權行使，其後因探視官００不順利，而依家事事件法第八十 五條等規定，於一百零一年七月十六日聲請暫時處分，以求 解決暑假期間探視官００不順利之問題，然於本院一百零一 年八月十日訊問期日，兩造達成「官００庭後由聲請人帶回 ，聲請人配合明日早上六點鐘送官００到相對人嘉義住所， 聲請人於明日晚上六點至相對人嘉義住所接回官００，官０ ０與聲請人同住至一百零一年八月二十八日開庭日，聲請人 偕同官００到庭」之共識，有當日非訟事件筆錄在卷可稽， 而於本院一○一年度家親聲字第五二號酌定未成年子女親權 行使事件一百零一年八月二十八日訊問期日，兩造均表達有 照前揭共識履行，本件聲請人主張今年暑假探視不順利之問 題顯已獲得解決，此部分聲請人暫時處分之聲請已無必要， 應予駁回；但另一方面，兩造未成年子女官００到庭明確 表達希望至新竹與聲請人同住三年，並就讀新竹曙光中學， 其後則尚無想法，雖相對人複代理人指稱此乃官００叛逆期 不服相對人管教之反彈，但相對人與官００多年同住，何以 官００不惜放棄原本熟悉之生活環境與方式而為反彈，足證 相對人之管教方式，恐對官００之自尊心有所傷害（官００ 亦提及我覺得我媽媽用講的應該會比我爸爸用罵的有效）， 基於官００已年滿十二歲，其意願應受高度尊重，而聲請人 尊重官００意願，為官００安排新竹曙光中學就讀，相對人 於一百零一年八月二十八日訊問期日亦當庭自承該校風評不 錯，顯見聲請人有努力善盡責任為官００做適當的就學安排 ，本院認為就暫時狀態而論，應依職權為主文第二項及附表
所示之暫時處分，以利官００於新竹設籍與就學，並考量相 對人曾長期扶養照顧官００之事實，應有合理探視期間維持 親情，故亦酌定相對人得依如附表所示探視方法，與官００ 會面交往，以維護官００之最佳利益；反請求聲請人雖主 張基於繼續性原則、現狀原則、性別原則等考量，請求於兩 造間酌定未成年子女親權行使事件裁定確定前，官００應與 反請求聲請人同住，若法院要酌定反請求相對人與官００之 會面交往方式，能考量不同方式，不強命官００必須前往反 請求相對人處過夜、度過週末等語，然其主張與官００兩度 到庭明示之意願不符，基於官００年滿十二歲，已有相當判 斷能力，其意願應高度尊重，故反請求聲請人所為前揭暫時 處分之反請求為無理由，應予駁回；至於反請求聲請人於本 案中聲請應由家扶基金會對官００為專案訪談，由高淑芬教 授提出書面評估報告，以釐清官００到庭陳述與官００於台 大兒童心理科病歷內容不同之原因，本院認為此部分相關調 查需有相當時日，仍應留待本案調查，不影響前揭本院依職 權所為暫時處分之認定，特此敘明。
六、爰裁定如主文。
中 華 民 國 101 年 8 月 30 日
家事法庭法 官 文衍正
以上正本證明與原本無異。
如對本裁定抗告須於裁定送達後10日內向本院提出抗告狀。 中 華 民 國 101 年 8 月 30 日
書記官 蔡沛圻
附表：
於本院一○一年度家親聲字第五二號、第七一號酌定未成年子女親權行使事件裁定確定前，兩造所生未成年子女官００與聲請人即反請求相對人同住就學，由聲請人即反請求相對人決定官００之設籍地址與就讀學校，相對人即反請求聲請人與官００會面之時間暨方式如次：
一、時間：
（一）每月第二、四週星期六上午八時起，相對人即反請求聲請 人得前往官００所在之處所接回兩造所生未成年子女官０ ０同住，再於翌日下午六時，由聲請人即反請求相對人至 官００所在之處所，將未成年人官００接回。
（二）若遇農曆春節，相對人即反請求聲請人得於除夕上午十時 前往官００所在之處所接回兩造所生未成年子女官００同 住至初二上午十時，由聲請人即反請求相對人至官００所 在之處所，將未成年人官００接回。
（三）若遇寒暑假，除上開（一）、（二）所示之時間外，寒假 期間，相對人即反請求聲請人得接回官００同宿七日；暑 假期間，相對人即反請求聲請人得接回官００同宿二十日 。並可分割為數次為之。
二、方法：
（一）得為見面、通信、通話之行為。
（二）得為致贈禮物、交換照片、拍照等行為，並得出遊或同宿 。
（三）相對人即反請求聲請人之家人得陪同會面。（四）聲請人即反請求相對人及子女官００地址或聯絡方式如有 變更，應隨時通知相對人即反請求聲請人。
三、遵守事項：
（一）不得有危害子女身心健康之行為。
（二）不得對子女灌輸反抗對造之觀念。
（三）相對人即反請求聲請人或其家人在其會面交往實施中，須 善盡對子女保護教養之義務，如子女於會面交往中患病或 遭遇事故，相對人即反請求聲請人或其家人應為必要之醫 療措施。
（四）未成年人官００之健康保險IC卡及健康手冊必須由負責照 顧之一方保管，他方應於交付未成年子女時，同時交付上 開資料。